ÀÎÁ¦´ëÇб³ ÀÏ»ê¹éº´¿øÀº 3¿ù 6ÀÏ ¿¬¼ö ÁßÀÎ º£Æ®³² ÀÇ·áÁøÀ» ´ë»óÀ¸·Î ÀÇ·á ¸®´õ½Ê ±³À°À» ÁøÇàÇß´Ù.
À̹ø ±³À°Àº Çѱ¹±¹Á¦º¸°ÇÀÇ·áÀç´ÜÀÌ ÃßÁøÇÏ´Â ±Û·Î¹ú º¸°ÇÀÇ·áÀη ±³À°ÈÆ·Ã ÇÁ·Î±×·¥ÀÎ ¡¸2025–2026³âµµ ÀÌÁ¾¿íÆç·Î¿ì½Ê ÇÁ·Î±×·¥ ÀÓ»ó°úÁ¤(º£Æ®³²) 1Â÷³âµµ¡¹ÀÇ °øÅë°ÀÇÀÇ ÀÏȯÀÌ´Ù. ±³À°º´¿ø¿¡¼ Àǻ簡 ¼öÇàÇÏ´Â ¸®´õ½Ê ¿ªÇÒ°ú Á¶Á÷¿¡¼ ¿ä±¸µÇ´Â ÇÙ½É ¿ª·®À» °øÀ¯Çϱâ À§ÇØ ÁøÇàÇß´Ù.
Ư°Àº ÀÎÁ¦´ëÇб³ ÀǾàºÎÃÑÀå À̺´µÎ ¼®Á±³¼ö°¡ ¸Ã¾Æ ¡®±³À°º´¿ø¿¡¼ ÀþÀº ±³¼öÁøÀÇ ¸®´õ½Ê(The Leadership of Junior Faculty at Teaching Hospitals)¡¯À» ÁÖÁ¦·Î °ÀǸ¦ ÁøÇàÇß´Ù.
À̺´µÎ ºÎÃÑÀåÀº °ÀǸ¦ ÅëÇØ ±³À°º´¿ø¿¡¼ ÀþÀº ±³¼öÁøÀÌ ÀÓ»ó Áø·á¿Í ±³À°, ¿¬±¸¸¦ ¿¬°áÇÏ´Â Áß¿äÇÑ ¿ªÇÒÀ» ¼öÇàÇϸç ÀÇ·áÆÀÀ» À̲ô´Â ¸®´õ·Î ¼ºÀåÇØ¾ß ÇÑ´Ù°í °Á¶Çß´Ù. ¶ÇÇÑ, ÀÇ·á ÇöÀå¿¡¼ È¿°úÀûÀÎ ¸®´õ½ÊÀ» À§Çؼ´Â ÀÚ±â ÀνÄ, Á¸Áß°ú °ø°¨, Çù·Â, ÀÇ»ç¼ÒÅë µî ´Ù¾çÇÑ ¿ª·®ÀÌ Áß¿äÇÏ´Ù°í ¼³¸íÇß´Ù.
À̾î Transformational Leadership(º¯ÇõÀû ¸®´õ½Ê)ÀÇ °³³äÀ» ¼Ò°³ÇÏ¸ç ¸®´õ´Â ±¸¼º¿øµé°ú °øµ¿ÀÇ ºñÀüÀ» °øÀ¯Çϰí Á¶Á÷ÀÇ º¯È¸¦ À̲ô´Â ¿ªÇÒÀ» ¼öÇàÇØ¾ß ÇÑ´Ù°í ¹àÇû´Ù. ¾Æ¿ï·¯ ¸®´õ½ÊÀº Á÷À§°¡ ¾Æ´Ñ Çൿ°ú ½ÇõÀ» ÅëÇØ ¹ßÀüÇÏ´Â ¿ª·®À¸·Î Áö¼ÓÀûÀÎ ÇнÀ°ú °æÇèÀ» ÅëÇØ ¼ºÀåÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù°í °Á¶Çß´Ù.
»ç¾÷À» ÃѰýÇϰí ÀÖ´Â ÀÎÁ¦´ë ±¹Á¦°³¹ßÇù·Âº»ºÎÀå ±èÈÆ ±³¼ö(ÀÏ»ê¹éº´¿ø ÀÀ±ÞÀÇÇаú)´Â ¡°À̹ø ±³À°À» ÅëÇØ Çѱ¹ ÀÇ·á±³À° °æÇè°ú ¸®´õ½Ê ¿ª·®À» °øÀ¯Çϰí, ¿¬¼ö»ýµéÀÌ ÇâÈÄ ÀÚ±¹ ÀÇ·áȯ°æ ¹ßÀü¿¡ ±â¿©ÇÒ ¼ö Àֱ⸦ ±â´ëÇÑ´Ù¡±°í ¸»Çß´Ù.
ÇÑÆí ¡¸2025–2026³âµµ ÀÌÁ¾¿íÆç·Î¿ì½Ê ÇÁ·Î±×·¥ ÀÓ»ó°úÁ¤(º£Æ®³²)¡¹¿¡´Â º£Æ®³² ÁßºÎ±Ç ÇÙ½É ÀÇ·á±â°üÀÎ ÈÄ¿¡ Áß¾Óº´¿ø(5,000º´»ó)°ú ´Ù³¶º´¿ø(2,000º´»ó)¿¡¼ ¼±¹ßµÈ ÀÇ·áÁø 5¸íÀÌ Âü¿©Çϰí ÀÖ´Ù. Âü¿© ÀοøÀº º´¸®°ú 1¸í, »êºÎÀΰú 1¸í, ¼Òȱ⳻°ú 1¸í, ¿Ü°ú 2¸íÀ¸·Î Áö³ÇØ 11¿ùºÎÅÍ ¿¬¼ö ÇÁ·Î±×·¥À» ÁøÇà ÁßÀÌ´Ù.

[»çÁø] ÀÎÁ¦´ëÇб³ ÀǾàºÎÃÑÀå À̺´µÎ ¼®Á±³¼ö°¡ º£Æ®³² ¿¬¼ö ÀÇ·áÁøÀ» ´ë»óÀ¸·Î ¡®±³À°º´¿ø¿¡¼ ÀþÀº ±³¼öÁøÀÇ ¸®´õ½Ê¡¯À» ÁÖÁ¦·Î Ư°À» ÁøÇàÇϰí ÀÖ´Ù.